Como funciona o ensino secundário em linha
Como funciona o ensino médio na Digital Academy da Flórida
Sintonize para ouvir o diretor da nossa escola secundária falar sobre o que o DAOF oferece aos estudantes e às famílias de toda a Flórida!
SAIBA MAIS
Quem pode participar?
O programa de ensino secundário da Digital Academy of Florida serve alunos do 9º ao 12º ano que residem no estado da Florida.
Qual é o meu papel como pai?
No ensino secundário, os alunos trabalham de forma mais independente e assumem a responsabilidade pela sua aprendizagem. Um dos pais (ou outro adulto responsável) actua como Orientador de Aprendizagem para o adolescente. Os professores definem o ritmo da instrução, mas o Orientador de Aprendizagem supervisiona e ajuda quando necessário.
O envolvimento dos pais/técnico de aprendizagem pode variar consoante a criança e o nível de ensino. As primeiras 4-8 semanas podem ser intensivas à medida que as famílias se adaptam à rotina. Os alunos do ensino secundário trabalham mais diretamente com os professores, mas o envolvimento dos pais/Treinador de Aprendizagem durante aproximadamente 10 horas por semana continua a ser essencial.
Trabalhar com o professor
Embora as aulas online possam ser concluídas a qualquer hora do dia, os alunos terão de assistir a sessões online em direto com o(s) seu(s) professor(es) com base nas necessidades individuais do aluno. Durante as sessões em direto, os alunos receberão instruções diretas dos professores e terão oportunidade de interagir e colaborar com os colegas. Para além da instrução regular e síncrona na sala de aula, os professores podem oferecer apoio ou sessões em pequenos grupos para ajudar na aprendizagem dos alunos. Os pais/técnicos de aprendizagem são incentivados a contactar o professor da sala de aula do seu filho sempre que tiverem dúvidas ou preocupações.
Expectativas de conclusão dos trabalhos escolares
Na Digital Academy of Florida (DAOF), a aprendizagem e o crescimento académico dos alunos são fundamentais. Embora ofereçamos um nível de flexibilidade, reconhecemos a importância do ritmo da sala de aula e a necessidade de os alunos concluírem o seu trabalho com base em datas de vencimento definidas.
O liceu DAOF utiliza uma abordagem baseada num semestre em que os alunos são obrigados a obter uma classificação de aprovação de 60% ou superior nos seus trabalhos e lições online. As datas de vencimento são atribuídas às lições para incentivar um progresso consistente e constante para o sucesso académico.
Os professores fornecem instrução em grupo através de sessões online em direto. Espera-se que os alunos participem em todas as sessões em direto, que variam consoante a disciplina e são agendadas pelos professores. A participação nestas sessões, juntamente com a conclusão dos trabalhos do curso, ajudará os alunos a serem bem sucedidos.
Presença
A assiduidade é esperada de acordo com o calendário das escolas do distrito de Hendry County. Mas o progresso académico também pode ser alcançado durante os fins-de-semana ou noutros dias em que a escola não esteja programada para estar em sessão. Espera-se que os alunos do ensino médio passem seis horas por curso por semana. Um aluno que frequenta cinco cursos e passa 6 horas por semana em cada um deles está a dedicar aproximadamente 30 horas por semana ao seu trabalho no curso.
Correio eletrónico
O correio eletrónico é a principal forma de comunicação entre a escola e as famílias. Os orientadores de aprendizagem e os alunos têm de verificar e responder às mensagens de correio eletrónico diariamente.
Avaliações
Os nossos testes são objectivos e significativos e orientam as nossas práticas de ensino para melhor servir as necessidades individuais do seu filho.
Testes de Estado
Os alunos do DAOF devem cumprir todos os requisitos de teste exigidos pela Flórida.