Ajudar os alunos a seguirem as suas paixões sem comprometer o desempenho académico

Para muitas famílias, as tardes e as noites estão longe de ser tranquilas. Entre treinos desportivos, aulas de música, competições, espetáculos e outras atividades extracurriculares, os pais vêem-se frequentemente a ter de conciliar horários exigentes, ao mesmo tempo que tentam garantir que os seus filhos se mantêm a par dos estudos. 

Para a Cointa, esse equilíbrio tem sido uma realidade há anos. 

O seu filho, William, é um aluno do 6.º ano que há vários anos se dedica ao golfe de competição, mantendo simultaneamente notas máximas e obtendo excelentes resultados na Digital Academy of Florida. À medida que o seu empenho no desporto crescia e os torneios se tornavam mais frequentes, Cointa percebeu que precisava de uma opção educativa que pudesse apoiar tanto o sucesso académico do filho como a sua paixão fora da sala de aula. 

Essa é uma das razões pelas quais ela escolheu a K12. 

Desde o jardim de infância que o William frequenta a K12, o que lhe tem proporcionado flexibilidade para se dedicar aos seus interesses, ao mesmo tempo que continua a destacar-se academicamente. Ao longo dos anos, tornou-se um aluno de excelência, um aluno avançado e um desportista empenhado, provando que os alunos não têm de escolher entre a escola e as atividades de que gostam. 

Encontrar flexibilidade para um estilo de vida agitado 

Tal como muitos pais de alunos que praticam desporto, artes ou outras atividades extracurriculares, a Cointa queria uma educação que se adaptasse ao horário do seu filho, em vez de entrar em conflito com ele. 

À medida que o William se foi envolvendo cada vez mais no golfe, os treinos, as sessões de preparação e os torneios passaram a exigir muito tempo e dedicação. Ter a flexibilidade de adaptar o seu horário escolar, adiantar os trabalhos quando necessário e estudar a partir de casa permitiu-lhe manter-se concentrado tanto na sua educação como nos seus objetivos. 

A flexibilidade da escola virtual tem ajudado o William a conciliar uma agenda preenchida com o bom desempenho académico. Foi colocado em cursos avançados de matemática e leitura e tem-se destacado consistentemente com um desempenho de alto nível. 

Para a Cointa, a possibilidade de criar um horário que concilie tanto a aprendizagem como os interesses pessoais fez toda a diferença. 

«Recomendo a K12 a toda a gente. Na verdade, várias mães matricularam os seus filhos depois de ouvirem falar da nossa experiência. Algumas delas são até professoras e partilharam o quanto ficaram impressionadas com o sistema, do ponto de vista de educadoras. Uma professora estava tão confiante no programa que transferiu a sua própria filha para a K12», disse Cointa. 

Ensinar competências importantes para a vida através do equilíbrio 

Embora a história de William tenha a ver com o golfe, Cointa acredita que as lições que ele aprendeu se aplicam a qualquer aluno que se dedique a algo que o apaixona. 

Quer se trate de desporto, música, dança, arte, teatro, desportos eletrónicos ou qualquer outro passatempo, conciliar os compromissos exige responsabilidade, gestão do tempo e autodisciplina. 

A Cointa sempre salientou que a escola vem em primeiro lugar. A sua mensagem para o William tem sido simples: se ele quiser continuar a dedicar-se ao golfe, tem de se manter concentrado nos estudos. 

Essa atitude ajudou-o a manter notas máximas, ao mesmo tempo que conciliava uma agenda exigente fora da escola. 

«Tem sido muito gratificante, porque tudo o que ele tem feito é demonstrar o quanto está empenhado em tudo o que faz», afirmou ela. 

O que a Cointa quer que os outros pais saibam 

Após seis anos na K12, a Cointa recomenda regularmente o ensino virtual a outras famílias, especialmente aos pais cujos filhos têm compromissos fora da escola. 

Ela acredita que muitas famílias partem do princípio de que têm de escolher entre apoiar os interesses dos seus filhos e manter o sucesso académico. A experiência de William mostrou-lhe que é possível conciliar ambas as coisas. 

Quer um aluno sonhe em competir em desportos, atuar no palco, criar arte, viajar para participar em competições ou dedicar-se a outra paixão, a flexibilidade pode ajudá-lo a manter-se empenhado tanto nos estudos como nas atividades que o inspiram. 

Para Cointa, a maior recompensa não tem sido apenas ver o William a alcançar os primeiros lugares em torneios de golfe, mas também vê-lo a tornar-se um aluno responsável e motivado, que se esforça, persegue os seus objetivos e continua a descobrir aquilo que ama ao longo do caminho. Para acompanhar as conquistas do William dentro e fora do campo, siga a sua jornada no Instagram aqui. 

As inscrições para o ano letivo de 2026-27 ainda estão abertas! Para saber mais sobre a Digital Academy of Florida, visite https://daof.k12.com/. 

Voltar ao Blogue